教学支持

Academic Support

质量控制

Quality Control

1 学员统考

每月组织学员进行阶段性测评
方便实时掌握学员学习效果,有针对性地查漏补缺,并及时向学员家长进行反馈。收集的数据将作为专业团队科学分析和调研的资料,为更加科学的学术指导、不断升级的学术水平提供有利帮助。
每学年对学员进行结业考试并颁发结业证书
学年结业考试是对每个学员实际学习成果与学年教学目标实现程度的集中展示,将直接作用于家长对于分校区教学能力的评价结果。考试合格的学员将获得由加拿大灵通集团颁发的结业证书,激励学员们继续学习新级别的课程。

2 教师评估

中心统一入职培训-定期在职培训-定期学术汇报-定期学术指导-职业晋升制度-立体化技能评估-标准化教学流程-家长反馈机制

3 教学监控及指导

校区定期向总部发送学术资料
学术资料包括DEMO课、开学典礼(包含教育讲座)、实际授课等活动的现场录像;DEMO课问题、FAQ疑难问题、家长沟通问题等问题汇总;教师教案、开班计划及总结、升学方案及实施计划等。定期发送的学术资料涉及校区日常工作的各个方面,有利于总部对分校区教学质量的监督以及教学问题的及时掌握。
总部定期举办分校区教师大会
分校区教师大会将以视频会议的形式展开。视频会议将通过网络视频的方式,主要针对在林格米蒂英语校区有一定工作经验的教师。会议由总部培训师为各分校区老师讲授林格米蒂教学理念和课堂教学技巧,并实时解答各分校区的教学问题。通过教师大会,总部培训师和分校区一线教师能够定期进行学术切磋和问题交流,不但能帮助分校区开展更优质的教学工作,进一步保障教学效果,也能帮助总部及时了解教学实践过程中涌现出的新问题,从而指导教师及时解决。
各分校区定期进行示范课审查
示范课将从教育理念的贯彻与渗透、课堂教学与管理的技能水平、教师师德师风等多个方面进行系统考察。既是一次监督教师水平的测试,也是一次观摩优秀教育教学经验的良好平台。通过定期的示范课演示,各分校区的老师能够相互学习,相互建议,使自身以及团队的教学技能、专业知识、教师素养得到不断提升。